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<\/p>\n<\/p>\n
Prof. Kuzmenko Olga Petrovna <\/b>\u2013 GPhD Docteur en m\u00e9decine et psychophysiologie, IUFS<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/anna-233x300.jpg\")
<\/p>\n
Prof. Novia Anna Aleksandrovna <\/b>\u2013 GPhD Docteur en psychologie m\u00e9dicale et psychophysiologie, IUFS<\/p>\n
Abstract :<\/i><\/b> L’utilisation \u00e0 long terme du syst\u00e8me OK a montr\u00e9 qu’il s’agit aujourd’hui du moyen
\nle plus rapide, le plus simple et le plus informatif d’obtenir des informations fiables pour
\nidentifier et r\u00e9guler les probl\u00e8mes psychophysiologiques d’un individu sp\u00e9cifique.<\/i><\/p>\n
Mots cl\u00e9s<\/i><\/b> : sant\u00e9 ; syst\u00e8me OK ; diagnostic d’O.P. Kuzmenko ; module ; algorithme d’information ; relations psychophysiologiques ; \u00e9tat physiologique ; \u00e9tat psychologique ; psychosomatique.<\/p>\n
Actuellement, un nombre croissant de maladies des organes internes sont de nature psychosomatique.<\/p>\n
Le traitement du corps physique seul n’est pas toujours efficace ou ne donne que des r\u00e9sultats positifs temporaires.<\/p>\n
C’est pourquoi il est primordial de comprendre les causes psychologiques \u00e0 l’origine d’une maladie sp\u00e9cifique. De nombreux livres et articles ont \u00e9t\u00e9 \u00e9crits sur les relations psychosomatiques en g\u00e9n\u00e9ral, expliquant quelles causes psychologiques peuvent provoquer une maladie donn\u00e9e (Louise Hay, Luule Viilma, Valery Sinelnikov, etc.). Cependant, ces livres et articles proposent une g\u00e9n\u00e9ralisation pour tous, sans approche individuelle de chaque personnalit\u00e9.<\/p>\n
Lors de leurs consultations, les psychologues aident les patients \u00e0 prendre conscience des causes profondes de leurs probl\u00e8mes, qui sont li\u00e9es \u00e0 leurs exp\u00e9riences \u00e9motionnelles. Cependant, cela prend beaucoup de temps. De plus, les questions pos\u00e9es ne re\u00e7oivent pas toujours des r\u00e9ponses sinc\u00e8res de la part des patients, qui ont tendance \u00e0 exag\u00e9rer leurs qualit\u00e9s. En outre, la comp\u00e9tence, l’approche professionnelle et l’exp\u00e9rience du psychologue, c’est-\u00e0-dire la personnalit\u00e9 du psychologue lui-m\u00eame, jouent un r\u00f4le important.<\/p>\n
La n\u00e9cessit\u00e9 d’une approche rapide et individuelle de la personnalit\u00e9, de ses probl\u00e8mes psychophysiologiques et l’absence de d\u00e9pendance vis-\u00e0-vis des r\u00e9ponses aux questions pos\u00e9es ont permis de cr\u00e9er le syst\u00e8me du Dr Olga Kuzmenko (\u00ab Syst\u00e8me OK \u00bb). Ce syst\u00e8me est clair, visuel et graphique, il ne n\u00e9cessite pas de dialogue avec le patient, ni la connaissance de sa langue, et ne d\u00e9pend pas de la capacit\u00e9 et de la volont\u00e9 du patient \u00e0 r\u00e9pondre honn\u00eatement aux questions (par exemple, les enfants, les autistes, les sourds-muets, les \u00e9trangers, les personnes inconscientes, etc.<\/p>\n
De nombreuses autres m\u00e9thodes existantes, cr\u00e9\u00e9es pour d\u00e9terminer et r\u00e9guler les probl\u00e8mes psychophysiologiques d’une personne, n\u00e9cessitent une formation sp\u00e9ciale (parfois longue), un \u00e9quipement co\u00fbteux, un ordinateur et des moyens suppl\u00e9mentaires pour affiner les r\u00e9sultats obtenus. Cela n\u00e9cessite l’allocation de ressources temporelles et mat\u00e9rielles, la cr\u00e9ation et le respect de certaines conditions, une formation sp\u00e9ciale du patient et la pr\u00e9sence du personnel n\u00e9cessaire.<\/p>\n
L’utilisation du syst\u00e8me OK depuis de nombreuses ann\u00e9es a montr\u00e9 qu’il s’agit \u00e0 ce jour du moyen le plus rapide, le plus simple et le plus informatif d’obtenir des informations fiables pour d\u00e9terminer et r\u00e9guler les probl\u00e8mes psychophysiologiques d’une personne en particulier. Cette m\u00e9thode offre une approche v\u00e9ritablement individuelle. Elle ne n\u00e9cessite pas d’\u00e9quipement co\u00fbteux (m\u00eame un ordinateur n’est pas indispensable), ni de pr\u00e9paration sp\u00e9ciale du patient, ni la cr\u00e9ation de conditions n\u00e9cessaires pour d\u00e9terminer et r\u00e9guler sa sant\u00e9 psychophysiologique. La m\u00e9thode est non invasive. Elle peut \u00eatre appliqu\u00e9e m\u00eame dans des r\u00e9gions \u00e9loign\u00e9es de la civilisation et en l’absence d’\u00e9lectricit\u00e9. Elle peut m\u00eame \u00eatre mise en \u0153uvre dans des conditions de terrain. Les co\u00fbts de formation des sp\u00e9cialistes sont minimes.<\/p>\n
Pour l’utiliser, il suffit de disposer d’outils sp\u00e9ciaux : un tableau et un appareil compact, ainsi que des feutres ou des crayons de couleur (stylos). En 10 \u00e0 20 minutes, la fiche de diagnostic (tableau de l’auteur – \u00ab fiche de diagnostic de Stanislav \u00bb) est remplie. Elle permet de \u00ab lire \u00bb des informations sur l’\u00e9tat psychophysiologique d’une personne donn\u00e9e \u00e0 l’aide des algorithmes d’information du syst\u00e8me OK. Par la suite, sur la base des donn\u00e9es obtenues, un plan de r\u00e9gulation de la sant\u00e9 du patient est \u00e9labor\u00e9 aux niveaux socio-psychologique, spirituel et physiologique.<\/p>\n
Le syst\u00e8me OK dispose d’algorithmes d’information qui n’existent pas dans d’autres m\u00e9thodes de diagnostic par \u00e9lectropuncture. Par cons\u00e9quent, chaque carte de diagnostic obtenue est un guide pour comprendre les causes et les cons\u00e9quences des \u00e9tats psychophysiologiques d’une personne. Cela permet de prendre une d\u00e9cision rapide pour r\u00e9tablir la sant\u00e9 d’une personne en particulier.<\/p>\n
Les algorithmes d’information sont bas\u00e9s sur 7 principes de diagnostic, par exemple :<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/8_\u043f\u0440\u0438\u043d\u0446\u0438\u043f-1-300x264.jpg\")
![\"\"](\"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/9_\u043f\u0440\u0438\u043d\u0446\u0438\u043f-2-216x300.jpg\")
<\/p>\n
\u00abModule \u00abB\u00bb – organe sain ; \u00abPlus le module est long,<\/p>\n
Module \u00abA\u00bb – maladie aigu\u00eb ; plus la l\u00e9sion est importante<\/p>\n
Module \u00abC\u00bb – maladie chronique\u00bb de l’organe\u00bb<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/10-\u043f\u0440\u0438\u043d\u0446\u0438\u043f-3-300x90.jpg\")
<\/p>\n
Gr\u00e2ce \u00e0 ces principes, il est possible d’exprimer chaque \u00e9tat de l’organisme sous forme de formule math\u00e9matique, par exemple (tableau 1) :<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/3-\u0442\u0430\u0431\u043b\u0438\u0446\u0430-1-300x185.jpeg\")
<\/p>\n
Voici quelques exemples tir\u00e9s de la pratique.<\/p>\n
En v\u00e9rifiant les r\u00e9sultats de l’effet sur les patients apr\u00e8s la prise de compl\u00e9ments alimentaires (au bout d’un mois), de l’ancienne m\u00e9thode japonaise Bu-Se (qui restaure le syst\u00e8me nerveux p\u00e9riph\u00e9rique de chaque organe interne du patient, apr\u00e8s 10 jours) et de la combinaison de la m\u00e9thode japonaise Bu-Se et de la correction psychologique (apr\u00e8s 10 jours), des conclusions pr\u00e9liminaires ont \u00e9t\u00e9 tir\u00e9es.<\/p>\n
Nous vous proposons un exemple de chacun de ces cas dans notre pratique (tableaux 2 \u00e0 6).<\/p>\n
Exemple n\u00b0 1. Utilisation de compl\u00e9ments alimentaires (tableau 2 et tableau 3) :<\/p>\n Les cartes de diagnostic avant et apr\u00e8s l’utilisation des compl\u00e9ments alimentaires montrent une r\u00e9duction significative de la longueur des modules correspondant aux m\u00e9ridiens du foie et de la v\u00e9sicule biliaire. Les modules des m\u00e9ridiens des poumons, du p\u00e9ricarde, du c\u0153ur, de l’intestin gr\u00eale et du c\u00f4lon, du triple r\u00e9chauffeur, de la v\u00e9sicule biliaire, de la rate et du pancr\u00e9as sont entr\u00e9s dans la norme individuelle. Cependant, le nombre de modules rouges, qui d\u00e9terminent les maladies chroniques, est rest\u00e9 le m\u00eame. Cela signifie que les maladies n’ont pas disparu, mais sont entr\u00e9es en r\u00e9mission.<\/p>\n Conclusion de cet exemple :<\/strong><\/p>\n Gr\u00e2ce \u00e0 l’utilisation de compl\u00e9ments alimentaires pendant un mois, l’organisme humain ne conna\u00eet qu’une am\u00e9lioration temporaire (r\u00e9mission). Il est possible qu’une utilisation prolong\u00e9e des compl\u00e9ments alimentaires donne des r\u00e9sultats plus positifs.<\/p>\n Exemple n\u00b0 2. Utilisation exclusive de la m\u00e9thode Bu-Se (tableau 4 et tableau 5) :<\/p>\n Les tableaux diagnostiques avant et apr\u00e8s le traitement montrent que pratiquement tous les \u00e9l\u00e9ments qui se trouvaient en dehors de la norme sont d\u00e9sormais dans la norme. De plus, la longueur des modules et le nombre de modules rouges ont diminu\u00e9. Cela signifie que le patient s’est d\u00e9barrass\u00e9 de nombreuses maladies. Sur les 7 maladies chroniques existantes, seules 3 sont rest\u00e9es en r\u00e9mission.<\/p>\n Conclusion de cet exemple :<\/strong><\/p>\n le traitement des points d’acupuncture selon la m\u00e9thode japonaise Bu-Se permet une restauration plus rapide et plus significative de la sant\u00e9 et du syst\u00e8me d’autor\u00e9gulation de l’organisme.<\/p>\n Exemple n\u00b0 3. Application simultan\u00e9e de la m\u00e9thode Bu-Se<\/p>\n Les cartes de diagnostic ci-dessus, avant et apr\u00e8s le traitement, montrent un r\u00e9sultat positif significatif et important. Tous les modules correspondant aux maladies chroniques sont pratiquement entr\u00e9s dans la norme, ont r\u00e9duit leur longueur et ont chang\u00e9 de couleur, passant du rouge au bleu ou au vert. Cela signifie que la personne est pratiquement en bonne sant\u00e9. Il reste une dystonie et une l\u00e9g\u00e8re intoxication, qui n\u00e9cessiteront un repos rationnel, un sommeil profond et une purification du sang (\u00e9ventuellement \u00e0 l’aide de rem\u00e8des traditionnels simples, tels que la phytoth\u00e9rapie, etc.).<\/p>\n Conclusion de cet exemple :<\/strong><\/p>\n L’utilisation simultan\u00e9e de la m\u00e9thode japonaise Bu-Se et de la correction psychologique (lorsqu’elle est appliqu\u00e9e correctement et en collaboration positive avec le patient) peut conduire \u00e0 un r\u00e9tablissement rapide et complet de la sant\u00e9 physiologique et psychologique de la personne.<\/p>\n Conclusion<\/strong><\/p>\n 1. Les exemples ci-dessus montrent que le traitement des maladies uniquement au niveau du corps ou au niveau du corps et de l’\u00e2me fait une grande diff\u00e9rence en termes de temps et de qualit\u00e9 des r\u00e9sultats obtenus.<\/p>\n 2. Sans que la personne ne prenne conscience de ses probl\u00e8mes psychologiques qui ont conduit \u00e0 la maladie, le corps ne peut pas gu\u00e9rir compl\u00e8tement.<\/p>\n 3. L’application du syst\u00e8me OK dans la pratique par des sp\u00e9cialistes travaillant avec des personnes (dans les domaines de la sant\u00e9, de l’\u00e9ducation, de la psychologie, etc.) permettrait de r\u00e9soudre de nombreux probl\u00e8mes au niveau national.<\/p>\n 4. Ce syst\u00e8me est recommand\u00e9 comme m\u00e9thode d’examen pr\u00e9-m\u00e9dical et m\u00e9dical primaire du patient, ce qui simplifiera et acc\u00e9l\u00e9rera l’examen et permettra d’\u00e9viter les prescriptions inutiles.<\/p>\n 5. Le syst\u00e8me OK n’est pas en concurrence avec la m\u00e9decine officielle, traditionnelle (populaire) et non traditionnelle (unique, que seuls quelques-uns ma\u00eetrisent) et la science de la \u00ab psychologie \u00bb. Il s’agit d’un outil qui simplifie consid\u00e9rablement et am\u00e9liore de mani\u00e8re significative les r\u00e9sultats d’autres m\u00e9thodes de diagnostic et de traitement.<\/p>\n 6. Le syst\u00e8me OK est un moyen rapide et clair de surveiller et d’objectiver tout ce qui affecte une personne. Il permet non seulement de d\u00e9terminer si l’\u00e9tat du patient s’est \u00ab am\u00e9lior\u00e9 \u00bb ou \u00ab aggrav\u00e9 \u00bb, mais aussi de \u00ab voir \u00bb comment chacun de ses organes internes r\u00e9agit \u00e0 cette influence.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Prof. Kuzmenko Olga Petrovna \u2013 GPhD Docteur en m\u00e9decine et psychophysiologie, IUFS Prof. Novia Anna…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1963,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-1949","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psychologie"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1949","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1949"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1949\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1972,"href":"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1949\/revisions\/1972"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1963"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1949"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1949"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1949"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/scientifiquesfrancais.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/IMG_7503-300x125.jpg\")
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